非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着中华民族的智慧与情感。“非遗进校园”作为非遗传承保护的重要方式，对于弘扬中华优秀传统文化、增强民族文化自信、提升学生综合素质具有深远意义。近年来，北京市积极推动“非遗进校园”活动并取得了一定成效，但在实践过程中也面临着一些问题，如课程体系不完善、师资力量薄弱、教学方法单一、评价体系不健全等，建议通过完善课程体系、加强师资队伍建设、创新教学方法、健全评价体系等措施加以解决，推动北京市“非遗进校园”工作深入开展，让非遗在校园中焕发出新的生机与活力。