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2020~2022年疫情之下以色列基础教育发展现状
  • 报告作者:焦慧凝
  • 报告字数:22744 字
  • 报告页数:23 页
  • 所属图书:以色列发展报告(2022)
  • 所属丛书:以色列蓝皮书 订阅
  • 图书作者:张倩红 张礼刚 艾仁贵
  • 出版日期:2023年04月
  • 浏览人数:
  • 下载次数:
摘要
以色列始终将教育作为立国的基础。2020年2月新冠肺炎疫情开始在以色列蔓延,学生感染人数持续增长、教师面临安全风险和薪酬困境学校遭遇财务危机,使以色列的基础教育系统面临从未有过的挑战。以色列教育部对教学活动进行多次调整,制订教师扩聘培养计划以应对危机,保障基础教育阶段的学生停课不停学,但数字鸿沟在疫情期间加剧,也使在线教育的成效和基础教育的公平受到了严重影响。
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作者简介

焦慧凝: 焦慧凝,郑州大学历史学院博士研究生。

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