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    管办评分离背景下的教育评价新视野

    摘要

    2013年11月,《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对深化教育领域综合改革提出了“深入推进管办评分离”的要求;2015年5月,教育部发布了《关于深入推进教育管办评分离 促进政府职能改变的若干意见》,为推进教育治理现代化、激发教育活力提供了政策依据。随着一系列相关政策的出台,我们迎来了教育评价发展史上的新纪元,评价的目的、主体和方式都发生着历史性的变革。 <<
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    作者简介
    黄晓婷:黄晓婷,北京大学中国教育财政科学研究所副研究员,教育测量与评价研究中心主任。
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