2023年5月，教育部联合中国关工委等部门印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，对中小学心理健康教育做了新的部署。本文以长春市中小学心理健康教师为对象，对中小学开展心理健康教育工作的现状进行了调查分析，从多种途径开展心理健康教育、充分发挥心理教师的作用、消除心理教师的困扰、加强学校的心理健康教育工作、优先且强力推进小学和乡镇学校的心理健康教育工作等方面对进一步加强中小学心理健康教育工作展开探讨。