摘要
苏州工业园区仁爱学校作为一所公办特殊教育学校,始终坚持“以人为本,适性发展”的办学理念,实施“适性发展的教育”。自2012年办学以来,学校不断进行培智教育的创新实践与探索,直面时代的机遇与挑战,加强面向未来教育的智慧管理,推进扎根科研实践的专业成长,开发适性发展的伙伴课程,完善创新数字生态的个别化教育,提供提升教学质量的机制保障。历经十余年的发展,苏州工业园区仁爱学校的教育教学模式基本完善,取得了良好的教育效果及社会效应。
作者简介
范里: 范里,正高级教师,苏州工业园区仁爱学校校长,研究方向为特殊教育管理。
白先春: 白先春,博士,教授,中国残疾人数据科学研究院院长,研究方向为残疾统计。
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