以高等教育牵引国家中心城市建设——基于郑州与武汉的比较
报告字数:13151字
报告页数:17页
摘要
国家中心城市是中国城镇体系规划设置的最高层级。位于中部地区的郑州和武汉,各自肩负着引领中原城市群和长江经济带发展的重任。对比这两个城市的现状可以看出,它们都集中了中国城市在空间、人口、资源和政策上的优势。然而,武汉的高等教育水平明显高于郑州。作为拥有1亿人口的河南省省会城市,郑州仅有郑州大学1所世界一流大学建设高校、“211工程”建设高校。如果教育落后,人才短缺,郑州的发展就会后继乏力。本文回顾了近年来关于郑州建设国家中心城市的相关研究,通过与武汉比较,探讨...
国家中心城市是中国城镇体系规划设置的最高层级。位于中部地区的郑州和武汉,各自肩负着引领中原城市群和长江经济带发展的重任。对比这两个城市的现状可以看出,它们都集中了中国城市在空间、人口、资源和政策上的优势。然而,武汉的高等教育水平明显高于郑州。作为拥有1亿人口的河南省省会城市,郑州仅有郑州大学1所世界一流大学建设高校、“211工程”建设高校。如果教育落后,人才短缺,郑州的发展就会后继乏力。本文回顾了近年来关于郑州建设国家中心城市的相关研究,通过与武汉比较,探讨郑州发展的优势和短板;再以高等教育为切入点,探讨如何通过提高高等教育水平,助推郑州国家中心城市建设。
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作者简介
周倩: 周倩,郑州师范学院副校长、教授,郑州大学全球化与教育政策研究中心主任,河南省育英素质教育研究院研究员,主要研究方向为高等教育、教育政策。
赵怡: 赵怡,郑州大学马克思主义学院博士研究生,主要研究方向为思想政治教育、高等教育。
祁霁: 祁霁,郑州大学外国语与国际关系学院讲师,主要研究方向为教育政策、跨文化教育。
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