乡村振兴视域下提高农民内生动力路径研究——谈如何加强农民的“智志”教育
摘要
随着乡村振兴战略的持续推进,农民在社会发展中的主体性更加凸显。农民既是脱贫攻坚的主体,也是乡村振兴的主体。乡村振兴必须坚持农民主体地位,发挥农民首创精神,强化广大农民的主动参与和责任意识,从而不断激活乡村发展的内生动力。本文通过对Q县的实地考察分析得出,在农民的“智志”教育中,主要聚焦在党建文化建设、就业创业机制和教育发展三个方面,但当前乡村社会劳动力素质不高等是摆在农民面前的现实问题。因此,站在巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的战略交汇点,强化“智志”双扶赋能乡村振兴,成为当前基层工作中十分紧迫的重要任务。
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作者简介
李圳雨: 李圳雨,贵州民族大学社会学院2022级社会学专业博士研究生,主要研究方向为民族地区社会工作。
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