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南京市学前教师教育发展报告(2023)
报告字数:24286字 报告页数:29页
摘要
高质量的学前教师队伍是推进学前教育事业高质量发展和教育现代化建设的关键。“十二五”以来,南京市以深化改革和教育治理双轮驱动,高站位为学前教师队伍建设谋篇布局,在学前教师职前培养、职后培训、职称晋升和福利待遇保障等各方面积累了宝贵的实践经验,走出了一条省会城市学前教师队伍建设的特色之路。“十四五”阶段,南京市将继续解放思想,锐意进取,勇于创新,将实现教师队伍优质均衡、协同推进教师教育一体化建设、完善教师教育动态监测、推进学前教师发展体系转型升级作为关键任务,为办好人民满意的学前教育、将南京市建成有中国特色和世界影响力的“幼教名城”提供有力支持。
作者简介

戴兴海: 戴兴海,南京市教育局副局长、市委教育工委委员,主要研究领域为教育管理、教师教育。

郑楚楚: 郑楚楚,南京师范大学教育科学学院博士后研究员,主要研究领域为学前教师教育。

王磊: 王磊,南京市教育局初等教育处处长,主要研究领域为学前教育。

唐晟: 唐晟,南京市教育局初等教育处主任科员,主要研究领域为学前教育。

张小奇: 张小奇,南京市教育局高等教育与师资培训处主任科员,主要研究领域为教师教育。

高智宇: 高智宇,南京市教育局人事处主任科员,主要研究领域为教师教育。

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