企业必须对其经营活动所处的社会环境的要求做出回应，承担起相应的社会责任。教育企业在国家人才培养中起到愈发重要的作用，在高速、高质量的发展过程中，更好地承担社会责任是时代和社会对教育企业的要求。本文基于企业的利益相关者视角，对教育企业的社会责任承担情况进行研究，选取112家中国教育企业，通过构建层次分析法模型，计算企业的社会责任总评分并进行排名，对企业社会责任履行水平进行评价并分析影响因素，最后为促进教育企业对社会责任的承担、维护利益相关者的利益，提出一些建议。 <<