摘要
基于第12次全国未成年人互联网运用状况调查数据,本文将对手机在未成年人日常生活中的使用情况展开分析。调查数据显示:未成年人接触网络的年龄呈现“低龄化”趋势,手机满足未成年人知识获取、社交互动和娱乐等多样化的需求。依托于手机使用,未成年人通过游戏、聊天、算法推荐等方式构筑他们的“网络关系”。未成年人成为互联网上多样玩法的创造者,推动着“国风国潮”“二次元”等亚文化的形成,并以这些玩法作为中介,连接现实世界和网络世界。当然,未成年人的网络使用也存在一些问题亟待...
基于第12次全国未成年人互联网运用状况调查数据,本文将对手机在未成年人日常生活中的使用情况展开分析。调查数据显示:未成年人接触网络的年龄呈现“低龄化”趋势,手机满足未成年人知识获取、社交互动和娱乐等多样化的需求。依托于手机使用,未成年人通过游戏、聊天、算法推荐等方式构筑他们的“网络关系”。未成年人成为互联网上多样玩法的创造者,推动着“国风国潮”“二次元”等亚文化的形成,并以这些玩法作为中介,连接现实世界和网络世界。当然,未成年人的网络使用也存在一些问题亟待关注:媒介素养不足,极易上瘾和受骗;破坏专注力和独立思考能力,危害身体健康;因不了解网络文化而造成现实世界的社交区隔。因此,本文将针对现存问题提出针对性的对策建议,以期在未成年人手机使用方面纳入多元主体以共同形成整合性力量,为未成年人手机使用保驾护航。
<<
>>
作者简介
孙萍: 孙萍,中国社会科学院新闻与传播研究所副研究员,中国社会科学院大学新闻传播学院副教授,主要研究方向为平台经济与数字劳动。
梁慧博: 梁慧博,中国社会科学院大学新闻传播学院硕士研究生。
陈欣欣: 陈欣欣,中国社会科学院大学新闻传播学院硕士研究生。
相关报告