提升我国高考科学化和专业化水平——来自美国ACT考试的经验和启示

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提升我国高考科学化和专业化水平——来自美国ACT考试的经验和启示

报告作者：王建
所属图书：中国教育财政政策咨询报告（2015～2019）
图书作者：王蓉魏建国
出版时间：2019年10月
所属丛书：

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报告字数：9830字报告页数：9页

摘要

探讨ACT考试评价体系的研制过程与方法，借鉴其促进考试科学性和公平性的有效经验，对提升我国高考专业化水平具有很好的启迪意义。

关键词： 科学化专业化美国ACT考试功能定位

作者简介

王建： 王建，国家教育发展研究中心专题研究部主任，北京大学中国教育财政科学研究所客座研究员。