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互联网3.0人才培养报告
报告字数:7907字 报告页数:9页
摘要
本报告深入探讨了互联网3.0时代下,中国在数字人才培养方面的现状、挑战与未来展望。互联网3.0以区块链、人工智能等技术为核心,推动了数字化转型和信息技术革命。《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案(2024—2026年)》的发布,标志着国家对数字人才培养的重视。本报告从人才培养需适应数字化转型,探索跨学科融合课程的设置,强化实践教学,以满足市场需求等方面进行探讨,同时,提出加强师资队伍建设、完善课程体系、推动行业标准制定、搭建实践平台和促进技术与教育融合等建议,以培养具备创新意识、实战能力和国际视野的高素质数字人才。
作者简介

丰沛林: 暂无简介

杨跃超: 暂无简介

赵博: 暂无简介

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