2022年，高等教育（本科）国家级教学成果奖共评选出获奖项目572项，但劳动教育的获奖成果仅有2项，分别是吉林大学的《综合性大学“劳动课程+劳模示范+劳动创造”进阶式劳动教育模式探索》和汕头大学的《善用社会大课堂，巧手仁心育英才：以劳动教育赋能“五育融合”育人新模式》，两项成果均为二等奖。从内容看，两项成果均是从自身资源优势出发，比如劳模资源、社会大课堂资源，聚焦劳动教育某一方面的建构，而非对学校劳动教育实施体系的全面建构。因此，本章选择了两项能够展现高校劳动教育体系整体建构效果的省级教学成果奖，分别是由池州学院培育的安徽省高等教育教学成果特等奖和由中国劳动关系学院培育的北京市高等教育教学成果二等奖。 <<