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破茧而生：乡镇中学生成长支持——社区为本的家校社协同共育实践探索
报告字数：17615字 报告页数：21页
摘要
本文介绍了福建省泉州市石狮市蚶江镇社工机构针对乡镇流动及留守中学生群体，构建“双站点协同，家校社共育”的社会服务模式。通过蚶江中学社工站开展个案辅导、团体辅导等，同步依托乡镇社工站组织社区服务及培育志愿团队，实现学生从受助者向服务者的角色转变。社工发挥枢纽作用，既在校内即时响应学生问题，又深入家庭化解亲子矛盾，打通中学生、教师和家长之间的壁垒和瓶颈，搭建四方协商平台。该模式形成“学校-社区-家庭”闭环系统，全方位地为学生提供服务，把学生从学校带到社区，再从...
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关键词： 乡镇中学生双站点协同家校社共育社区为本四方协商
作者简介

许志上： 许志上，石狮市近邻社会工作服务中心主任，社会工作师。

林玲玲： 林玲玲，石狮市近邻社会工作服务中心理事长，高级社会工作师。

邱金妹： 邱金妹，石狮市近邻社会工作服务中心社工，助理社会工作师。

林冰冰： 林冰冰，石狮市近邻社会工作服务中心社工，助理社会工作师。

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