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国际奥委会媒介教育实践初探——以IOC青年记者项目与BTP转播培训项目为例
报告字数:12141字 报告页数:14页
摘要
信息时代媒介技术的持续演进促使传播环境日益复杂,媒介教育已成为培养媒体从业者专业技能、伦理规范与职业认同的重要途径。国际奥委会高度重视媒介教育对确保奥林匹克传播专业性的重要价值,持续开展系列培训项目,并将其作为提升赛事报道质量和传播奥林匹克价值观的重要途径。本文以IOC青年记者项目与BTP转播培训项目为例,探讨国际奥委会如何通过职业媒介教育推动奥林匹克传播人才的专业发展,并分析其实践成效和未来走向。
作者简介

廖晶晶: 廖晶晶,利兹大学与上海体育大学文学硕士,历任北京冬奥组委转播经理、杭州亚组委转播经理,多次参与奥林匹克赛事媒体运行相关工作,研究方向为奥林匹克文化传播和人才培养。

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