摘要
家庭教育是伴随人终身的教育,关乎广大未成年人的健康成长和国家民族的长远发展。近年来,家庭教育越来越受到国家和社会各界的重视。但当前家庭教育指导服务体系尚未健全,家校社协同机制有待进一步完善,家长的家庭教育知识、教育能力等仍较为缺乏,与家庭教育事业高质量发展的目标仍有差距。本报告采用定性和定量相结合的方法,对深圳市11个区的家庭教育现状进行调查,呈现深圳市家长的家庭教育基本观念、家庭教育知识来源、家庭教育存在的问题、发展需求等,以及政府、学校、社区和家庭教育...
家庭教育是伴随人终身的教育,关乎广大未成年人的健康成长和国家民族的长远发展。近年来,家庭教育越来越受到国家和社会各界的重视。但当前家庭教育指导服务体系尚未健全,家校社协同机制有待进一步完善,家长的家庭教育知识、教育能力等仍较为缺乏,与家庭教育事业高质量发展的目标仍有差距。本报告采用定性和定量相结合的方法,对深圳市11个区的家庭教育现状进行调查,呈现深圳市家长的家庭教育基本观念、家庭教育知识来源、家庭教育存在的问题、发展需求等,以及政府、学校、社区和家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务的情况,在此基础上提出完善深圳市家庭教育指导服务体系的对策建议,包括明确多方责任、强化指导服务体系等。
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作者简介
深圳市妇女联合会课题组: 课题组成员:刘蕾,深圳市妇女联合会党组书记、主席;彭迎九,深圳市妇女联合会党组成员、副主席;何帆,深圳市妇女联合会家庭和儿童工作部部长;莫丽娟,深圳市妇女联合会家庭和儿童工作部副部长;周振生,深圳市妇女联合会“阳光行动”项目办主任。
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