城中村的服务功能与流动儿童上学问题——以广州市天河区为例
报告字数:12767字
报告页数:16页
摘要
本文以广州市天河区为例,探讨了城中村服务功能的演变及其对流动儿童上学问题的影响。随着城中村从生产服务向生活服务转变,流动人口家庭逐渐聚集在次商业中心类型的城中村,流动儿童的教育资源供给问题日益凸显。本文分析了学位供给减少的原因,包括户籍儿童入学高峰期的“挤出效应”、民办学校控比政策以及人口控制政策的影响。为此,本文建议延缓执行民办学校控比政策,保留入学高峰期新增的公立学位,并将其转化为积分入学学位,以惠及更多流动儿童,确保流动儿童能够获得平等的教育机会。
作者简介
熊亚洲: 熊亚洲,广州市天河区广天社区服务与研究中心督导,关注城中村、流动儿童教育政策及公共服务等问题。
郑淑君: 郑淑君,广州市天河区广天社区服务与研究中心原总干事,长期从事流动人口社区一线工作,关心流动儿童、流动女性等问题。
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