京津冀高等教育协同发展是一项系统工程，在京津冀区域经济社会的协同发展进程中发挥着重要作用。当前京津冀高等教育协同发展取得了一定成效，但距离构建具有活力、能够有效服务于经济社会发展的高等教育体系还存在一定差距。本文以协同学理论为视角，通过协同学理论对京津冀高等教育协同发展进行理论指导，建立科学的理论框架，明确各要素在推动京津冀协同发展中所处的地位及应发挥的作用，以及各要素之间的关联机制，从而分析京津冀高等教育协同发展存在问题的深层次原因。提出构建科学完善的发展规划，建设全面有效的政策法规体系，建立更具活力的教育投入体制，进一步激发各参与主体的内生动力的对策建议，推动服务社会发展功能的全面实现，服务京津冀协同发展国家战略。 <<