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京津冀协同发展背景下河北高质量教育体系建设研究
摘要
近年来,河北紧紧抓住京津冀协同发展重要契机,坚持目标导向和问题导向,并充分结合河北教育发展实际,积极借助京津两地优质教育资源,不断拓展教育协作领域,持续深化教育协作,努力提升教育协作成效,教育步入健康、协调、优质发展的快车道。面对新征程、回应新需求、破解新挑战,河北教育需要锚定新时代教育发展新方向、新目标、新机遇,在充分发挥既有优势的基础上,进一步畅通与京津地区的交流渠道,寻求引导内涵式发展的契合点,挖掘高质量教育体系建设的增长点,加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育。
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作者简介

闫春江: 闫春江,河北省教育科学研究院教育发展研究室副主任、副研究员,主要研究领域为教育政策、教育宏观发展、新型教育智库等。

崔艳玲: 崔艳玲,河北省教育科学研究院教育发展研究室助理研究员,主要研究领域为教育理论、教育心理等。

朱少义: 朱少义,河北省教育科学研究院教育发展研究室助理研究员,主要研究领域为教育政策、职业教育等。

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