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    2010~2020年我国互联网对青少年社会化的影响

    • 作者:杨苏丽 李永健出版日期:2021年09月
    • 报告页数:20 页报告大小:1.55MB
    • 报告字数:15677 字所属丛书: 青少年蓝皮书
    • 所属图书:中国未成年人互联网运用报告(20...
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    摘要

    本文梳理了中外青少年社会化研究的脉络,借助中国社会科学院新闻与传播研究所发布的《中国未成年人互联网运用报告》中2010~2020年的相关数据,分析了互联网对我国青少年社会化在认知、行为及情感影响方面的基本情况、趋势特征,并阐释其中存在的问题和对策建议。分析发现:父母对青少年上网的态度更加包容、青少年上网行为具有娱乐游戏占据主流、网络流行语渗透日常生活、“熟人社交”、“观察式”社会参与和自我表达的特征,上网为青少年带来更便捷的需求获取的同时,也面临着其他社会活动的时间被大量挤占的问题。互联网已全面渗透青少年群体,青少年网络行为有较好的自我认知和管理,但互联网广告泛滥、法律意识淡薄、“青少年模式”使用率不高、上网时间长和身体素质降低等现象对青少年社会化可能造成负面影响。监护人、学校、社会应多方联合,为青少年社会化提供净朗的网络空间。 <<
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    Abstract

    This study analyses the internet’s impact on Chinese minors’ cognition,behaviour and emotions in their socialization. It covers the general state,trends and characteristics of such issues,identifies problems and offers policy recommendations. It is based on the 2010-2020 data from the annual Internet Use by Minors in China reports,published by the Chinese Academy of Social Sciences’ Institute of Journalism and Communication Studies. It also integrates results of local and foreign similar studies. The study has the following findings:Parents are more open-minded about minors’ internet use. Entertainment is the dominant form of use. Online idioms are entering everyday life. Minors’ social participation and self-expression are acquaintance-based and observational. While enabling quick retrieval of information,internet use also eats into the time available for other social activities. The internet has completely penetrated the minor group. Minors are aware of their behaviour and are well self-disciplined. However,there are factors that may have negative impacts. They include rampant advertising,low awareness of legality,low use of child mode functionalities,excessive time spent online and lower physical fitness. Guardians,schools and socity should work together to provide a clean cyberspace.

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    作者简介
    杨苏丽:杨苏丽,中国社会科学院大学新闻传播学院传播学专业硕士研究生。
    李永健:李永健,中国社会科学院大学新闻传播学院教授、硕士研究生导师,主要研究方向为传播社会学、传播心理学、传媒与青少年。
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