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2022年广西未成年人网络运用和行为特征
摘要
基于“2022年第11次中国未成年人互联网运用状况调查”广西调查数据,本报告就广西未成年人网络运用状况、互联网认知及态度、网络社交和自我表达、网络素养和网络保护四方面进行分析。结合全国整体数据进行对比与交叉分析,发现广西未成年人在互联网使用过程中存在:用网频率高于全国平均水平,学业与娱乐时间规划不佳;“青少年模式”尚待开发,相关网络素养教育课程参与少;近视率过高,体育锻炼时长不足;家庭教育缺位等问题。建议:探索广西当地用网的“青少年模式”,推广广西乡村地区网络素养教育课程,增加户外运动时间,推进近视防控方案有效落地;办好广西“网上家长学校”,以期更好地引导广西未成年人在互联网中受益。
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作者简介

杨子函: 杨子函,中国社会科学院大学硕士研究生,主要研究方向为青少年网络运用研究。

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