师德是教师在从事教育教学工作时体现出的道德观念、行为规范和道德品质。师德教育在本质上是价值与规范的认同与接受。新时代的师德教育要返回孕育中国人道德文化的母体，从中华传统文化中寻找关于“做人”的精神资源和道德宝藏，要以培育和造就新时代“四有”好老师为目标，以“怎样去做成一个人”为指向，以“明道立德，中西融通”为整体设计理念，围绕“内心净化、志向高远、智慧生成”的师德内化模式，设计“五课贯通”的主题式课程体系。 <<