基于文献计量的我国卫生事业管理研究现状评估
一 学科背景及研究目的
根据教育部学科分类,卫生事业管理学(社会医学与卫生事业管理)属于管理学门类中一级学科公共管理下的五个二级学科之一。卫生事业管理学是伴随卫生事业发展而发展起来的一门学问,并成为快速推动卫生事业发展的动力,[1]它的重要性也日益凸显。
新中国成立早期,我国曾经开设了卫生行政学课程,后来又从苏联引进了保健组织学课程,并建立了卫生干部进修学院,以保健组织学为业务主课,轮训全国各级卫生行政干部。20世纪50年代末,我国卫生管理学的教育和科研队伍已初具规模,相应的教材也陆续出版,成为卫生管理学人才培养的重要载体。在当时的卫生部领导下,保健组织专业人员和卫生行政部门密切合作,选择国内的一些基地进行调查研究,进行现场调查或者现场实验,结合防病治病,开展医、教、研活动,探索中国卫生管理的客观规律。
“文化大革命”的十年动乱之中,许多学术机构被撤销、学术刊物被停办、医学院校被关闭、相关工作人员被下放,医学科研工作被迫中断。在这种大背景下,卫生管理学的教学科研活动也基本处于停顿状况。改革开放后,原卫生部决定在《中国医学百科全书》中设立《社会医学与卫生管理学》分卷。
1981~1985年,原卫生部按大区在全国范围内创办了七个卫生管理干部培训中心,分别设在北京医科大学、北京中医药大学、哈尔滨医科大学、上海医科大学、西安医科大学、华西医科大学和同济医科大学;在安徽医科大学设立了全国农村卫生管理干部培训基地;支持建




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