社会发展必须以人为本，人的综合素质决定未来社会的发展。青少年时期是人的身心健康和各项身体素质发展的关键时期。全世界各国对青少年体质健康评价都非常重视。如何对青少年体质健康进行科学合理的评价，从而进一步推动青少年体质健康发展也是全球学术界积极探索的重要课题之一。通过对世界各国青少年体质健康评价状况进行系统的调查研究和经验总结，可以为我国青少年体质健康评价工作提供有益的借鉴，并为提高我国青少年体质健康水平提供切实的帮助。

一 国外青少年体质健康评价概述

青少年体质健康评价是各国对于本国青少年体质健康状况进行调查研究的一项重要工作，只是各国的具体工作名称和做法不尽相同。

表1 各国青少年体质健康测试情况一览

美国青少年体质健康评价工作有两个标准：美国儿童青少年体质健康监测标准和教育部门进行的青少年学生体质健康评价标准。

“美国儿童青少年体质健康监测”标准源自美国健康、体育、娱乐、舞蹈联盟（AAHPERD）于1956年制定的美国学生体育及格测验标准。1975年该标准经过修改正式以美国《青少年身体素质测验标准》的形式被公布，1965年开始，美国每10年进行一次全国性青少年体质普查。同时，美国还存在一套“最佳健康计划”测试指标。美国各州政府的教育部门分别制定了各自的青少年学生体质健康评价办法，近些年的发展趋势之一是采用青少年体质专家顾问委员会建立的健康相关体质测试和教育系统：FITNESSGRAM测试。

英国和澳大利亚的青少年体质健康评价工作与美国