一 调研背景

在健康中国战略上升为国家战略后，养心休闲、康体养生已逐渐成为人民对幸福生活的普遍诉求。自2016年中共中央、国务院发布《“健康中国2030”规划纲要》以来，健康中国建设行动稳步推进，预期到2030年，全民健康素养水平大幅提升，健康生活方式基本普及，居民主要健康影响因素得到有效控制，健康公平基本实现。在相关国家战略和地方政府的积极推动下，多种市场主体纷纷加大对康养产业的资金投入力度，康养市场趋于火热。后疫情时代的中国社会仍处于疫情常态化防控时期，国民健康意识持续加强，健康消费不断增长，康养产业的受重视程度也不断提高，康养产业也将迎来重要的发展机遇期。

随着康养产业的快速发展，以文化素质提升、精神思想升华为特点，主要关注心理健康和精神健康的研学康养逐渐成为康养产业的重要业态之一。研学康养是重要的学习休闲活动，是拓展生命丰度、实现心灵康养的重要途径。近年来，随着国家对素质教育和个体全面发展的高度重视，研学市场正受到越来越多资本的关注，针对中小学生的研学旅行是当前研学市场的主要业务板块。然而，其他年龄群体的需求同样不可忽视，不同群体的研学需求是否有所差异，需求差异如何影响产品形态，这些问题都有待回答。

火热的市场投资的背后，以研学旅游为代表的研学市场也出现了价格过高、游而不学、师资缺乏等问题，而且大量资本主要关注以青少年为客群的研学旅游市场和研学基地，对其他年龄段人群的研学需求关注相对较少。除研学旅