学术研究、如何进行学术评价，以及与之相关的各种现象已经成为中国学术界炙手可热的话题之一。学术评价是依据一定的标准对学术研究成果进行客观的鉴定、分析，对评价对象的学术能力得出令人信服的结论。从形式上看，现有的各种评价体系似乎能够满足这个需求，但实际上却颇遭人诟病，甚至现阶段被认为是中国学术特别是人文社会科学学术评价最混乱的时期。就此，2010年8月～11月，中国社会科学院法学研究所法治国情调研组（以下简称“调研组”）对国内一些高等院校和研究机构进行了问卷调研，了解学者、硕士研究生和博士研究生对现有学术评价机制的看法，并提出参考性建议。限于篇幅，本调研报告只涉及论文评价问题。

一 调研概况

本调研的目的是了解现有学术评价机制在多大程度上影响了中国的学术发展以及学术生态环境的构建。调研组采用问卷调查的方法，针对学者、科研人员和博士研究生、硕士研究生分别设计了学者类问卷和学生类问卷。这两类人群均与学术评价机制有关，对学术评价机制有着切身的体会与认识，通过调研将有助于发现现有学术评价体系存在的深层次问题。

调研组在发放问卷时兼顾了不同地域、不同性质、不同类型的高等院校、科研机构，以保障调查结果的客观性和真实性。

调查问卷由五部分组成。第一部分是被调查人员的基本情况，诸如性别、年龄、职称等。第二部分，学者类问卷调查了关于职称评定、晋级的条件，主要调研学术论文和专著在职称评审中的地位、学术论文质量的判定标准；学生问