安徽省儿童社会发展报告
儿童是社会的未来、人类的希望,儿童发展是检测、衡量社会发展与文明进步程度的重要标尺。近年来,在省委省政府的领导和省妇儿工委的指导下,安徽省各成员单位通力协作,认真履职,积极落实男女平等基本国策和儿童优先原则。在社会转型期文化多元、环境复杂的宏观背景下,以加快推进“两纲”实施为目标,以完成“两纲”中期指标任务为抓手,在全面关注儿童发展的同时,着力破解儿童发展中出现的突出问题,探索新形势下儿童工作新思路、新举措,为促进安徽儿童的生存、保护、发展开展了富有成效的工作。
一 围绕儿童发展纲要,完善法规政策,建立了儿童发展的良好制度环境
2011年11月30日,《安徽省儿童发展纲要(2011-2020年)》正式发布,作为安徽儿童发展的纲领性文件,纲要明确了今后十年安徽儿童发展的指导思想、基本原则、主要目标和策略措施等一系列问题。
为顺利实现儿童发展纲要确立的各项目标,安徽省针对儿童发展中的相关具体问题进行探索总结,制定了一系列方案,提出了相关意见,出台了相关政策法规,为儿童发展营造良好的制度环境。
在基础教育方面,2012年5月,在总结多年来安徽省基础教育改革发展实践经验的基础上,针对当前安徽省基础教育发展中存在的突出矛盾和问题,经省政府同意,省教育改革和发展规划纲要领导小组制定公布了《安徽省推进县域义务教育均衡发展改革实施方案》《安徽省完善农民工子女教育体制机制改革实施方案》《安徽省规范办学行为减轻学生课业负担改革实施方案》(以