结论摘要

一 社团活动

2014届高职高专毕业生在校期间参与度最高的社团活动为“公益类”（26%），其次为“体育户外类”（20%）。有28%的高职高专毕业生没有参加任何社团活动。在对参加的各类社团活动进行评价时，2014届高职高专毕业生满意度最高的活动为“公益类”（86%）。

二 素养

1.2014届高职高专工程类专业毕业生认为在校期间大学对自己素养提升较高的方面为“人生的乐观态度”（62%）、“团队合作”（61%）、“积极努力、追求上进”（60%）；此外，还有5%的高职高专工程类专业毕业生认为大学对素养的提升没有任何帮助。

2.2014届高职高专艺术类专业毕业生认为在校期间大学对自己素养提升较高的方面为“艺术修养”（62%）、“人生的乐观态度”（60%）、“积极努力、追求上进”（57%）；此外，还有5%的高职高专艺术类专业毕业生认为大学对素养的提升没有任何帮助。

3.2014届高职高专医学类专业毕业生认为在校期间大学对自己素养提升较高的方面为“健康卫生”（64%）、“积极努力、追求上进”（60%）、“职业道德”（59%）、“人生的乐观态度”（58%）；此外，还有2%的高职高专医学类专业毕业生认为大学对素养的提升没有任何帮助。

4.2014届高职高专其他类专业毕业生认为在校期间大学对自己素养提升较高的方面为“人生的乐观态度”（64%）、“积极努力、追求上进”（63%）；此外，还有4%的高职高专其他类专业毕业生认为大学对素养的提升没有任何帮助。

一 社团活动

社团活动：指被调查的毕业生在大学期间参加过的社团活动。社团活动