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图片名称: 小学也是村的公共活动地
所属图书: 中国12村贫困调查
出版时间: 2009年08月

四川三水村农村贫困定性调查研究报告

“退耕还林”与农村脱贫11101439

一 背景介绍

(一)定性研究方法的应用

本次调查为定性研究。按照要求,调查在农户、村、镇(乡)、县四个层面上进行。调查运用了参与观察法和半结构访谈法,从农户调查开始,自下而上地逐步收集基本的信息资料;在对资料进行初步的分析和归纳后,按照项目提纲确定村、乡调查要点,对村、乡进行观察和访谈,并再次进行分析和归纳,确定县调查的详细提纲;最后在县有关部门进行了访谈调查。

1.调查过程

本课题在四川省的调查由两个调查小组分别执行。调查组于2006年1月19日举行了项目启动及培训会。广川县调查组分别于2006年2月2~5日,2月13~15日,3月23~25日进行了实地调研,3月中旬开始讨论、分别写作,4月24日举行项目总结研讨会,4月28日完成报告,5月18日完成报告修改稿。

2.农户访谈

在村里的农户调查分两次进行。第一次是春节期间4天,第二次是半个月之后5天。由于高圭璋曾是本村的知青,近年来又多次回村,和当地村民建立了良好的人际关系。一听到我们进村的消息,很快就来了五六个人,当知道我们是“带学生来做社会调查”时,都说“随便问”。村情焦点组就是在这种情况下,由七八个人你一言、我一语地说起来的。根据这次谈话,我们选择了需要访谈的对象,预约后登门拜访。调查时值春节,好几家人来请我们吃饭,这些请客的人也成为访谈的对象。我们也根据在访谈过程中听到的信息确定需要访问的对象,如挖煤矿难者的家属。还有的是高圭璋建议的“人物”,如前队长、前贫协主