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图片名称: 佩特曼的民主与参与分析(作者整理)
出版时间: 2017年04月

价值性分析:民主参与管理的人本绩效

上一章通过实证说明,组织因素导致中国企业实施民主参与管理本身的动力不足。现实中,有些企业实施民主参与管理,希望员工积极参与其中,然而有些制度设计并未得到员工的积极响应。作为一项有利于提升员工利益的制度,为什么无法得到员工的鼎力支持呢?这需要分析员工在工作场所的需求与工作价值取向。从工作价值取向角度,田喜洲等(2013)认为,我国情境下的工作价值取向包括谋生取向、职业取向与呼唤取向三个维度。从人本发展的角度看,按照需要理论,员工在工作过程中期望得到能力的开发与发展,工作条件的舒适性和安全性、相对独立性,工作地位等。具体包括工作环境舒适、工作时间规律、安全性高;在组织中承担独立且责任重大的工作、受人尊敬、能够管理他人并有机会参与高层管理、薪酬提升空间大等;以及工作内容和方式的多样性、能够激发自身潜力、组织氛围融洽、从事工作的利他性等。

第四章的扎根分析结论显示,在中华情境下,民主参与管理本身综合了行为与民主价值的构念。如果企业实施了民主参与管理行为,能否实现员工的上述需要,特别是民主的价值目标?对此,本章将进行进一步分析。

一 价值性:从政治民主目标到工业民主目标

近代西方民主理论,主要有两大流派,其一是共和主义取向的,直接民主、参与民主理论等均属此类,主张对于公共事务由公司直接介入进行决策,这是民主制的“原型”,渊源于古雅典的直接民主理论,代表人物包括卢梭(Rousseau)、科尔(GDH.Cole)、佩特曼(Pateman)