一 前言

自我意识是个体意识的高级发展阶段，处于个体人格调控系统之中。自1890年James在《心理学原理》一书中提出“自我意识”这一概念以来，它就成为国内外心理学家经久不衰的研究主题。目前，各国心理学界对自我意识的界定认识不一，存在许多观点。弗洛伊德从心理动力学角度阐述自我意识，新精神分析学派代表人物埃里克森以“任务”为核心探讨自我意识的发展和形成。而James认为，自我意识经过儿童期那种稳定的、整体的我得以分化，出现了两个我，即主体我和客体我。^[1]根据James的理论，Duval和Wicklund于1971年，经过研究发现，在实验情景中将被试的注意力引导到向内指向时，其会对重要行为标准更为顺从。在此基础上，他们提出了客体自我意识理论，假定不论在任何情况下，人的注意或是直接指向自我，或者指向外部事件，即注意的状态会在自我和外部之间进行切换。但是该范式并未注意到个体间存在的差异。因此，Fenigstein，Scheier和Buss在1975年提出了自我意识的三因素结构，即私我意识、公我意识和社交焦虑。“私我”即是自我那些隐秘的、他人无法得知的部分；“公我”即是公开的，展示在他人面前的，与他人密切相关的部分；社交焦虑是具有自我意识的个体在社会情境中的反映。Fenigstein等人认为，自我的这三个方面同时存在于一个人身上，只是程度不同而已。^[2]

自我意识的发展贯穿人的一生，并对生活的方方面面产生影响。有学者研究发现（Rogers，Beck和Higgins），自我意识在调节心理健康方面具有重要意义，与个体