民间公益领域的跨国性交流实践活动，有可能促进民间公益领域的跨国思维的培养。通过设计和实施民间公益领域的交流合作项目，可以探索培养跨国思维的战略。日本国际协力机构（JICA）资助的中日自然学校交流培训项目的案例研究显示，该项目中的跨国战略包括“越”（跨越国境）、“脱”（摆脱原有思维束缚）、“接”（连接和结合）三个环节。为实现这三个环节，以下六点因素尤为重要：（1）设置与生活和工作息息相关的交流平台；（2）组建能相辅相成相互有良好刺激的交流团队；（3）明确和共有长远梦想与短期交流目标之间的关系；（4）选择能带来具体启示的交流素材；（5）设置有人格魅力的访谈人物；（6）设计丰富和有拓展性讨论余地的交流情节。在实践这六点因素的过程中，作为文化翻译者的“媒介者”具有不可替代的作用。