本研究以云南省芒市“红绿青蓝”教育救助培训中心参与教育精准扶贫的实际行动为案例，重点探讨该组织初步形成的“爱心+技术”的多元教育精准扶贫救助模式，其主要做法、过程、效果、特色等，并提出相应的突破路径，以期为推进社会组织参与教育精准扶贫攻坚进程提供有益的借鉴。