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工程教育的成果导向分析
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2018年教育部印发的《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(即“新时代高教40条”)指出,“把人才培养水平和质量作为评价大学的首要指标,突出学生中心、产出导向、持续改进”。2019年4月出台的《教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》中也提出“坚持学生中心、产出导向、持续改进的基本理念,建立健全自查自纠的质量保障机制并持续有效实施”。在这样的背景下,成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)质量监测成为本科院校普遍关注的工作。

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