本文指出从小受素质教育的青年,却在不知不觉中失去了独立思考问题的能力,失去了质询课本的勇气,失去了作为国家顶梁柱的责任感。指出这是鲁迅所说的中国劣根性使然,也表示若一个国家的青年失去了心中执笔的意义,危机便蓄势待发。故作者最后表示要执紧了手中的笔,以笔为利器,振兴中华。
教育事业,研究报告,中国,2012
张旖天: 江苏省无锡市辅仁高级中学高三(9)班的学生,她的《我们执笔的意义》在第二届“鲁迅青少年文学奖”中夺冠,2011年1月获全国新概念作文大赛一等奖,已于2011年9月保送进入厦门大学。