欧美国家注重对全社会进行生态伦理概念的普及，从事这一领域工作的有教育部门、环境机构、志愿者和社会团体。在美国前副总统戈尔因其环保主义者的强烈主张而获得2007年诺贝尔和平奖之后，美国社会尤其是青年群体中兴起了环保热。同时期，美国社会对于生态伦理的建设高度重视，以其为社会共同价值观的核心部分。本报告选择美国高中地理教材为案例，对美国社会推行的生态伦理建设做一番剖析，并希望能对我国教育有所启迪。