科技馆是以科普展教为主要功能的科普场馆，展品是科技场馆教育的基础，展品的教育功能需要通过教育活动加以体现，且基于展品的教育是科技场馆教育的一大特色。本项目从科技馆具体展区展品及其存在的问题入手，运用魔术创造问题情境，从情境教学入手展开基于问题的学习，同时结合探究式学习理论，设计开发符合展品形式内容的教学活动。