本活动教案是基于科技馆实验室开展的科技教育活动,致力于运用“5E”教学模式进行探究式教学。以全球变暖为主题,青少年活动参与者在辅导老师的引导下进行趣味式探究学习。活动主要使用问题导入法,通过引导青少年进行模型制作与实验验证,培养孩子们的动手能力和逻辑思维。教案主要设计了一个温室效应模型并将其与地球的温室效应进行类比,在实验过程中进行温度测量和数据的记录,通过观察数据思考其中的因果关系,理解温室效应及其机理,认识引起温室效应的几种主要温室气体,了解全球变暖带来的危害,由此鼓励青少年践行低碳生活。
科学普及,资源开发,研究报告,中国
田婷婷: 暂无简介
赵婷婷: 暂无简介
郑雯婷: 暂无简介
杨小琴: 暂无简介
江珊: 暂无简介
孙婧: 暂无简介