从外部看，国家及地方法律政策体系的大力引导支持、经济社会发展及科技进步的迫切需要、就业压力及生源竞争的严重倒逼、社会舆论偏见及身份歧视的强烈刺激，影响和激发着民办高校改革发展的内生动力。从内部看，认识和把握民办高校改革的深层次内生动力，应重点关注创办者的初心和使命、体制机制灵活的优势、市场导向的办学理念、抢抓发展机遇的敏锐意识、天然的创新创业基因、独具特色的校园文化和精神传统、师生员工追求公平和高质量发展的迫切需求七个方面。2019年河南民办高校在大力推进党建和思政工作高质量发展、统筹推进应用技术型大学建设各项工作、持续提升社会服务能力等方面取得显著成绩，但是也存在一流本科专业建设相对滞后、高层次人才短板依然明显、师生学科竞赛能力偏弱、参与型治理体系不够完善、考核激励制度不尽合理等问题。对此，河南民办高校应持续完善现代大学制度，不断创新学校体制机制，逐步构建多元参与格局，深入贯彻创新发展理念，大力改进考核激励方式，积极培育特色大学文化，进一步释放改革内生动力，实现高质量发展。