通过在原有嘉兴技师学院教育财务软件基础上升级，增加教育支出功能的辅助账本，财务软件实现了教育支出功能分类改革的目的。第一，主系统与辅助系统相结合的系统设置模式。升级后的核算软件设置了主系统与辅助系统相结合的模式，确保经济分类与功能分类两个维度的财务数据相统一。会计核算软件的升级改造，同时带来了数据库的升级与完善。