本文是对中国国际理解教育理念与实践的一个概览，以期为国际社会理解中国当代教育实践提供一个窗口。开展国际理解教育对于中国对外开放意义重大。为此，许多中国学校开启了国际理解教育的实践探索，在课程设置、教师培训、对外交流与合作以及评估体系中融入国际理解元素。为了了解国际理解教育实施的效果，本研究对学生的本土文化自信、全球议题了解情况和未来就学、就业倾向进行了调查，还发现地方经济基础、家庭收入和师资力量与国际理解教育实施效果密切相关。最后，本文提出了关于推动中国国际理解教育的四个倡议。