劳动教育是德智体美劳综合育人体系的重要组成部分，与其他四育相比，劳动教育在课程、教材、师资、考核、经费投入等方面相对薄弱。持续推进劳动教育，需要尽快弥补薄弱环节，补上短板。具体而言，需要建立一支劳动教育专任教师队伍，开展适当的劳动教育评价，保障一定的经费投入，并构建劳动教育协同机制。