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青少年问题行为研究——南京市建宁中学专门教育模式初探
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本文首先介绍了南京市建宁中学的办学思想和具体举措,具体有(1)爱心教育陪伴学生,(2)素质教育唤醒学生,(3)专门教育转化学生,(4)延伸教育助推学生。其次分享了笔者在南京市建宁中学的具体案例。最后对南京市建宁中学的未来做了思考与展望。

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