新媒体的可及性技术终归是为视听障碍者的传播活动服务的,技术的实践者才是无障碍传播的主体。在技术研发领域,研发设计有时是基于对技术合理性的想象,而对技术效果的评估只有结合用户的使用才能实现。因而,了解不同残障群体对新媒体可及性技术的接触和使用状况是进一步解决传播障碍问题的基础。
李东晓: (1979- ),女,传播学博士,浙江大学传媒与国际文化学院副教授,博士研究生导师,浙江大学求是青年学者,浙江省“之江”青年学者。美国乔治华盛顿大学富布莱特访问学者(2009-2010),美国威斯康星大学麦迪逊分校访问学者(2017-2018)。专注于传播社会学、政治传播、新闻生产等方面的研究,近年来比较关注无障碍传播与边缘群体问题。发表论文二十余篇,出版专著两部,主持并完成国家社科基金、教育部人文社科基金等多项国家及省部级课题。