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专门学校学生社会性发展研究之自我认识
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青少年期一直被认为是个体开始探索并检验自我心理特征的关键时期。青少年期对自我的理解是复杂的,包含了自我的诸多方面。从儿童期向成年期过渡的这个过程中发生的快速变化导致高度的自我关注和意识,这种高度的自我关注引发了对自我的思考,本章主要对青少年在学业、人际关系等方面的自我认识进行调查和研究。

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