本文主要介绍《跨文化上下级信任》一书研究的选题来源和意义,研究定位、目标和问题,相关文献述评等。其中在本研究定位方面,致力于对跨文化上下级信任互动进行研究,研究理论涉及跨文化交流领域的相关理论,研究方法采用质性访谈法;同时将德中上下级信任的动态发展设定为本研究的研究目标。
张晓玲: 德语语言文学博士,北京外国语大学德语学院副教授。研究方向为中德跨文化交流、跨文化外语教学、德国教育和德国问题研究等。2013年,获北京市第六届教育科学研究优秀成果奖三等奖,入选北京市高等学校青年英才计划;2017年,获北京外国语大学第三届青年教师教学基本功大赛外语组二等奖、最佳教案奖;2020年和2021年均获北京市普通高校优秀本科毕业论文优秀指导教师奖。曾在国内CSSCI期刊、德国A&HCI期刊和德国知名教学法期刊发表学术论文10余篇。目前主持完成省部级项目2项。