《跨文化上下级信任》一书的研究从跨文化交流的视角对德中上下级信任互动进行了探析。信任互动主要从积极和消极两个方面展开，积极互动和消极互动分别表现为七个维度的内容——工作能力、工作态度、工作方式、性格、人品、帮助与被帮助以及文化。研究结果分别呈现了每一个维度信任积极互动和消极互动的主要内容，刚好回答了本研究提出的问题。
张晓玲: 德语语言文学博士，北京外国语大学德语学院副教授。研究方向为中德跨文化交流、跨文化外语教学、德国教育和德国问题研究等。2013年，获北京市第六届教育科学研究优秀成果奖三等奖，入选北京市高等学校青年英才计划；2017年，获北京外国语大学第三届青年教师教学基本功大赛外语组二等奖、最佳教案奖；2020年和2021年均获北京市普通高校优秀本科毕业论文优秀指导教师奖。曾在国内CSSCI期刊、德国A&HCI期刊和德国知名教学法期刊发表学术论文10余篇。目前主持完成省部级项目2项。
