讲好科学故事是弘扬科学精神的重要手段,科学故事对学习科学知识具有十分重要的意义,既能够使青少年在学习过程中,使科学理论更具有趣味性和吸引力,又能够促进青少年世界观的改变和开拓性思维方法的形成,同时培养青少年建立敢于质疑、敢于追求真理的自信心。在探讨科学精神本质的过程中,以科学故事为媒介,将科学史融入科普活动,以此来实现普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法,提高全民科学素质、彰显科学家风采的教育意义。
科普理论研究,科普中国智库,全国科普理论研讨会
田淑欣: 田淑欣,天津科学技术馆科学传播专业馆员。