基础教育人才培养越来越受到重视。民办基础教育作为我国教育事业的重要组成部分，其人才培养工作更值得关注。学校教育的主要功能是引导、助力学生的全面发展，学生的成长是学校教育的落脚点和出发点。长期以来应试教育将分数作为学校和学生唯一的追求，在一定程度上忽略了学生的全面发展，有悖于社会主义人才培养“德、智、体、美、劳全面发展”的目标，民办基础教育要以培养“人品好，能力强，知识丰富”的学生素养养成为目标；民办基础教育学校存在教师队伍构成不合理、教师队伍不稳定等问题，民办基础教育学校应扎实做好教师队伍建设，打造高质量教师团队。