本章分析了“新教育核心理念: 过一种幸福完整的教育生活”，“新教育实验的基本方法: 六大行动”，“新教育教师专业发展模式:专业阅读+专业写作+专业发展共同体”，“新教育的儿童生活方式: 晨诵、午读、暮省”等内容。